Ciências Naturais 8º ano | Condições próprias da Terra que a tornam o único planeta com vida conhecida no Sistema Solar

RESUMOS E EXERCÍCIOS
8º
CIÊNCIAS NATURAIS 8º ANO

Condições da Terra que permitem a existência de vida

RESUMO DA MATÉRIA
POWERPOINTS
VÍDEOS
EXERCÍCIOS
METAS CURRICULARES

CONDIÇÕES PRÓPRIAS DA TERRA QUE A TORNAM O ÚNICO PLANETA COM VIDA CONHECIDA NO SISTEMA SOLAR

A VIDA NA TERRA

CONDIÇÕES PRÓPRIAS DA TERRA QUE PERMITEM A EXISTÊNCIA DE VIDA

»  Posição da Terra no Sistema Solar:

  • •  a  Terra é o terceiro planeta mais perto do Sol

»  Condições que permitem a vida na Terra:

  • •  distância ao Sol adequada:
    • ⤷  que permite uma temperatura amena e a existência de água nos três estados físicos
  • •  massa adequada:
    • ⤷  que permite a retenção de uma atmosfera
      • ⤷  importante para a respiração dos seres vivos
      • ⤷  que protege a Terra contra meteoros
      • ⤷  que protege os seres vivos dos raios ultravioleta (através da camada de ozono)
      • ⤷  que tem um efeito moderador da temperatura (devido ao efeito de estufa)
  • •  substrato rochoso:
    • ⤷  que serve de suporte à vida
  • •  campo magnético:
    • ⤷  que serve de escudo contra partículas solares
EVOLUÇÃO DO PLANETA E A CRIAÇÃO DE CONDIÇÕES PARA A EXISTÊNCIA DE VIDA

»  Como evoluiu o planeta de modo a permitir a vida na Terra?

  • 1.  Formação da Terra:
    • ⤷  intensa atividade vulcânica e superfície coberta de lavas
  • 2.  Arrefecimento e solidificação da superfície terrestre e formação dos oceanos:
    • ⤷  o vapor de água existente na atmosfera condensou e precipitou formando os oceanos onde se formou matéria orgânica
  • 3.  Redução da atividade vulcânica e aparecimento dos primeiros seres vivos:
    • ⤷  surgimento dos primeiros seres vivos, nos oceanos, a partir de matéria orgânica
  • 4.  Evolução da vida nos oceanos:
    • ⤷  surgimento dos primeiros seres fotossintéticos, que vão alterar a composição da atmosfera
  • 5.  Formação da camada de ozono e aparecimento dos seres vivos terrestres:
    • ⤷  a atmosfera passa a ter uma composição semelhante à da atualidade, o que permitiu o aparecimento dos seres vivos terrestres
  • 6.  Evolução da biodiversidade:
    • ⤷  a vida evolui e diversifica-se até à atualidade
A IMPORTÂNCIA DA ATMOSFERA

»  Como evoluiu a atmosfera da Terra desde a sua formação?

  • •  atmosfera primitiva:
    • ⤷  principais constituintes:
      • ⤷  nitrogénio (65%)
      • ⤷  vapor de água (25%)
      • ⤷  dióxido de carbono (5%)
      • ⤷  metano e amónia (5%)
    • ⤷  esta composição da atmosfera devia-se sobretudo à intensa atividade vulcânica
  • •  atmosfera atual:
    • ⤷  principais constituintes:
      • ⤷  nitrogénio (78%)
      • ⤷  oxigénio (21%)
      • ⤷  vapor de água (0,4%)
      • ⤷  dióxido de carbono (0,04%)
    • ⤷  as quantidades de metano e amónia foram diminuindo até desaparecerem
    • ⤷  o aparecimento de seres vivos fotossintéticos fez com que a quantidade de dióxido de carbono diminuísse e surgisse oxigénio em quantidades cada vez maiores na atmosfera

»  Qual a importância da atmosfera?

  • •  permite trocas gasosas com os seres vivos essenciais para a sua sobrevivência:
    • ⤷  na respiração os seres vivos recebem oxigénio e libertam dióxido de carbono
    • ⤷  na fotossíntese as plantas recebem dióxido de carbono e libertam oxigénio
  • •  protege a Terra contra meteoros:
    • ⤷  corpos rochosos vindos do Espaço, ao entrarem na atmosfera, incendeiam-se e desintegram-se
  • •  protege os seres vivos contra as radiações ultravioletas:
    • ⤷  devido à existência de uma camada de ozono (O3) que impede a passagem destes raios nocivos para os seres vivos
  • •  tem um efeito moderador de temperatura:
    • ⤷  devido ao efeito de estufa, ou seja, à retenção de energia vinda do Sol por parte de alguns gases da atmosfera

Um dos principais gases com efeito de estufa é o dióxido de carbono. Por isso é que a variação da temperatura do planeta ao longo dos tempos está relacionada com a concentração deste gás na atmosfera. Quanto maior a concentração de dióxido de carbono, maior é a temperatura registada no planeta.

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VÍDEOS

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EXERCÍCIOS

Interativo 1  |   entrar

Interativo 2  |   entrar

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O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Naturais – 8º ano:

DOMÍNIO: TERRA – UM PLANETA COM VIDA

SUBDOMÍNIO: SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE

  • Compreender as condições próprias da Terra que a tornam o único planeta com vida conhecida no Sistema Solar
  1. Identificar a posição da Terra no Sistema Solar, através de representações esquemáticas.
  2. Explicar três condições da Terra que permitiram o desenvolvimento e a manutenção da vida.
  3. Interpretar gráficos da evolução da temperatura, da energia solar e do dióxido de carbono atmosférico ao longo do tempo geológico.
  4. Descrever a influência da atividade dos seres vivos na evolução da atmosfera terrestre.
  5. Inferir a importância do efeito de estufa para a manutenção de uma temperatura favorável à vida na Terra.

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Todos os capítulos do programa de Ciências Naturais – 8º ano:

DOMÍNIO: TERRA – UM PLANETA COM VIDA

DOMÍNIO: SUSTENTABILIDADE NA TERRA

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